151amjs澳金沙门

10月28—29日，151amjs澳金沙门德语系副主任向绍英应邀参加“德语教学与研究的新使命、新技术、新方略”主题会议，此次会议由教育部高等学校外国语言文学专业教学指导委员会德语专业教学指导分委主办、厦门大学外文学院承办。

10月28日上午会议初始，厦门大学外文学院院长与德语分委主任贾文健教授分别致辞，他们欢迎与会来宾，并介绍了厦门大学的办学历史。DAAD（德国学术交流中心）北京办事处副主任刘潇潇介绍了DAAD提供的奖学金、高校外教与德语助教、德语教师继续教育、教学法培训等各类项目，她表达了期望与各高校建立联系，助力国内德语专业的发展。

接着是两场主旨报告。贾文健教授介绍了《新经典德语》系列新版教材的章节构成，该系列教材以“产出导向”为理论基。刈⒅械，乃至于全球文化异同，强调新编教材充分体现全球视野和国际交流中文化的双向奔赴，从而实现各美其美，美人之美，美美与共，文化大同。他也希望德语专业教师致力于培养学生坚定的政治立。髁⒀奈幕孕藕妥ㄒ底孕，师生都应讲好中国故事。歌德学院北京分院副院长Sabine Wilmes用数据介绍了近些年中国德语学习者的发展趋势，她认为我们应该思考在国内外局势和国际关系的影响下德语专业应该何去何从。现场嘉宾就这一问题进行激烈地探讨，提出了多样方案。Sabine Wilmes认为，秉承开放和包容的原则，增加国际文化交流，增强双边文化理解，可以促进专业发展。

28日下午，浙江大学李媛教授以题为“数智赋能背景下德语专业与研究新探索”，强调智能时代的教师必须是学习的专家，专业研究必须具备数据处理的素养，即：基于大数据确定学生学习存在的共性问题，从而确定教学内容；基于大数据反馈教学效果，为学生提供个性化的学习支持；基于大数据开展教学研究，形成各类的研究成果。李媛教授呼吁老师们勇于转变，与时代共进。DAAD派驻澳门大学的外籍教师Katharina Quicker重点介绍了DAAD为师生提供的包括免费教学资源等各种项目。

专题报告之后，与会人员分别就“新形势下德语教学与教学研究的新使命”、“新技术背景下德语教学与教学研究的内含与外延”以及“新文科理念下德语教学与教学研究的新方略”开展分组讨论。

全体与会代表合影

29日上午，各小组代表就各组讨论进行总结。我校教师向绍英介绍了新形势下我校德语教学与教学研究中面临的专业招生、学生培养以及专业评估等多个专业发展问题，北京航空航天大学吴晓樵教授在现场予以了正面指导。吴教授提到每所学校校情不同，不能一概而论，强调了专业必须探索发展路径，而树立学生专业能力和专业自信是德语专业发展之根。

常暄博士分享了南京大学新文科理念下“德语+法学”复合型人才培养实践探索的成功经验，王凡柯副教授介绍了厦门大学以问题为导向的“外语+”复合型人才培养路径探索。

本次会议是疫情开放之后全国德语高校专业负责人以及德语教师的首次线下交流盛会，意义重大。此次会议为参会者带来了专业发展的新理念、新方法和新视角，为持续办好专业树立了信心，为不断探索专业改革注入了动力。（图文/151amjs澳金沙门向绍英）